https://college-charles3.gouv.mc/Sun, 09 Aug 2026 02:42:22 +0200Toute l’actualité du site college-charles3.gouv.mcfr-FRhttps://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/rentree-2026-2027Mon, 20 Jul 2026 23:00:57 +0200 Nous vous attendons début septembre pour commencer la nouvelle année scolaire 2026-27 !Pour rappel, il est impératif que le dossier de rentrée soit ramené COMPLET et dûment rempli pour le jour de la rentrée. Il devra être remis par votre enfant à son professeur principal.Tous les documents de rentrée (fournitures, listes des manuels, tenue de sport, dossier de rentrée) sont accessibles par le lien : https://college-charles3.gouv.mc/informations-pratiques/dossier-de-rentree-liste-de-fournitures-et-listes-des-manuels Pour réussir votre rentrée, retrouvez les informations utiles dans le guide de rentrée, accessible avec le lien : https://college-charles3.gouv.mc/informations-pratiques/guide-de-rentree-au-college-charles-iii-pour-tous-les-eleves  https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/remise-des-prix-speciaux-et-de-3emeThu, 25 Jun 2026 19:35:39 +0200 La traditionnelle cérémonie de remise des prix spéciaux et de 3ème s’est déroulée hier dans une ambiance ovatrice et chaleureuse et en présence de M. le Conseiller de gouvernement - Ministre de l’Intérieur, M. Lionel BEFFRE et du Directeur de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports, M. Jean-Philippe VINCI. Cette année encore, nos élèves ont été récompensés pour leurs brillants résultats scolaires, ainsi que leurs performances aux différents concours. De nombreuses personnalités et organismes ont également remis des prix aux jeunes méritants, saluant leur investissement citoyen, leur comportement exemplaire, leur sérieux constant, les diplômes obtenus durant l'année et remerciant les membres les plus actifs des clubs du FSE.Le point d’orgue de cette cérémonie a été la remise de prix pour les 2 meilleurs élèves de la promotion sortante : Roman LAMPERT (2ème) et Yuri WETZEL (1er avec 19,7/20 de moyenne générale sur les 4 années de collège).  Ces élèves ont reçu leurs récompenses des mains de M. le Conseiller de gouvernement - Ministre de l’Intérieur, M. Lionel BEFFRE. Félicitations à tous pour cette belle année de réussite !   https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/exposition-de-l-artiste-alexandra-ancel-au-cdi-du-1er-au-26-juin-2026Wed, 24 Jun 2026 14:25:15 +0200 En partenariat avec le FSE Dans le prolongement du « Printemps des poètes » sur la thématique de la liberté de créer et « d’être soi » et du « Printemps du dessin » (le grand rendez-vous du dessin contemporain organisé du 20 mars au 21 juin 2026), le CDI et le FSE proposent d’accueillir les œuvres d’Alexandra Ancel, spécialisée dans des productions artistiques et des poèmes et messages porteurs d’espoir et d’engagement.Alexandra Ancel explore l’art conceptuel à la croisée du dessin, de la poésie et de l’installation immersive.Son univers, souvent réduit au noir et blanc, interroge la spirale comme forme vivante en mouvement qui provoque vertige ou inspire l’évolution.Ses expositions plongent le visiteur dans des espaces sensibles et parfois troublants où le corps, les fluides, le temps et les liens affectifs deviennent matière à ressentir autant qu’à penser.Pour accompagner et initier les collégiens, lycéens et professeurs (toutes disciplines confondues) intéressés par sa démarche, Alexandra Ancel propose des  rencontres au CDI (proposer le jour et l’heure du rendez-vous aux professeurs-documentalistes).Dans le cadre de la visite de l’exposition, un questionnaire sera distribué, permettant un échange avec l’artiste.Les compétences à acquérir sont nombreuses : travail en autonomie, seul ou en équipe, lecture de l’image, écriture, création plastique, travail sur les émotions et le ressenti et expression orale.Cette exposition peut être mise en perspective autour de trois parcours éducatifs :le Parcours citoyen : développer son esprit critique ;le Parcours d’éducation artistique et culturelle : favoriser l’ouverture culturelle et artistique ;le Parcours avenir : présenter par exemple des métiers de la culture et des arts.Pour aller plus loin : https://alexandraancel.com/Au plaisir de vous accueillir et d’échanger avec vos classes,Les équipes du CDI et du FSEŒuvres ALEXANDRA ANCELSpirale géanteAnd she created HerselfeL’imposteurSoleil noir https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/remise-des-prix-6eme-5eme-et-4emeWed, 24 Jun 2026 14:23:46 +0200 Ce mardi 23 juin a eu lieu la remise des prix pour les élèves de 6ème, 5ème et 4ème. Des clameurs bien méritées et des récompenses pour les féliciter de leurs efforts tout au long de cette année scolaire.Encore bravo à tous ! https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/l-odyssee-d-ulisWed, 24 Jun 2026 13:54:22 +0200 n°6 Juin 2026 Pour clôturer cette année scolaire, replongez-vous dans les grands évènements de la classe des ULIS.Merci à tous ces élèves de nous faire revivre en mots et en images ces temps forts. Bravo à tous ! https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/cap-sur-les-cetaces-avec-accobamsWed, 24 Jun 2026 14:16:47 +0200 Accord sur la Conservation des Cétacés de la Mer Noire, de la Méditerranée et de la zone Atlantique adjacente Les Dr Marie-Christine GRILLO et Maely SALIVAS, responsables ACCOBAMS, sont venues ce mardi 23 juin à la rencontre des élèves de 4°7, dans le cadre du projet Scientifiques de l'extrême. Cette rencontre a permis aux élèves de comprendre la nécessité de cet accord intergouvernemental, les enjeux de la protection des cétacés, de découvrir de nouvelles formations post-bac ainsi que les différents métiers de la structure ACCOBAMS.Des engagements courageux et durables. Merci à Mmes Grillo et Salivas pour leurs échanges riches et qui ont peut être suscité des vocations...  https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/sur-les-pas-de-la-renaissance-l-escapade-florentine-des-5e-et-des-4e-et-3e-ulisThu, 25 Jun 2026 20:15:46 +0200 Nous sommes à peine rentrés de notre incroyable voyage pédagogique en Italie ! Pendant ce séjour, nos deux classes de 5e LV2 italien ainsi que les élèves du dispositif ULIS ont partagé des moments formidables en totale inclusion. Ensemble, nous avons découvert les merveilles de la Toscane et nous avons plein de souvenirs à vous raconter.  Notre aventure a commencé à Lucques. Nous avons adoré cette ville fortifiée, surtout la promenade mémorable sur ses impressionnantes murailles médiévales. Ensuite, direction Florence, une ville qui ressemble à un musée à ciel ouvert ! Nous en avons pris plein les yeux en visitant la Galerie des Offices (les célèbres Uffizi). Nous avons adoré la « Primavera » de Botticelli, « la Medusa » de Caravaggio, ainsi que  le célèbre palais des « Medici » le « Palazzo Vecchio » d’où nous sommes repartis en étant devenues des fresquistes.Juste à côté, sur la Piazza della Signoria, nous avons admiré les statues de la Loggia dei Lanzi avant de traverser le mythique Ponte Vecchio et ses boutiques d'orfèvrerie. Nous avons aussi découvert la magnifique chapelle Brancacci et ses fresques colorées, première BD à la Renaissance sur la vie de Saint Pierre.  Le cœur de Florence nous a impressionné, en particulier l'ensemble du Duomo, avec sa cathédrale, son immense campanile et son baptistère aux portes de bronze.   Pour rendre notre exploration encore plus amusante, nous nous sommes lancés dans une véritable chasse au trésor à travers le centre historique : nous devions repérer les œuvres de Clet, un célèbre artiste de Street art qui transforme les panneaux de signalisation de la ville avec beaucoup d'humour ! Mais la culture, ça creuse ! L'un de nos meilleurs moments a été l'atelier cuisine où nous avons appris à faire la vraie pizza italienne. Nous nous sommes régalés lors du dîner en pizzeria et, bien sûr, nous n'avons pas manqué de goûter aux fameuses glaces artisanales presque tous les jours.  Le voyage s'est poursuivi avec la visite interactive du musée des Sciences (le musée Galilée), où nous avons compris plein de théories scientifiques.  Nous avons aussi exploré le grandiose Palazzo Pitti et ses immenses jardins de Boboli.  Pour finir en beauté à Florence, nous sommes montés admirer la vue panoramique exceptionnelle depuis les jardins Bardini ! Enfin, nous avons terminé notre circuit par l'incontournable ville de Pise. Nous sommes tous arrivés à dompter les 328 marches et ainsi nous retrouver au sommet de la célèbre tour penchée : la vue de là-haut était vertigineuse ! Ce voyage restera gravé dans nos mémoires. Nous avons appris énormément de choses sur l'histoire et l'art, mais nous avons surtout appris à vivre, à nous entraider et à nous amuser tous ensemble.                       Merci à tous ceux qui ont permis de réaliser ce projet fantastique !                                               Les élèves de 5e et de l'ULIS https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/apidays-de-monaco-ensemble-pour-les-pollinisateursWed, 24 Jun 2026 13:53:32 +0200 À l'occasion des journées nationales APIdays des 12 et 13 juin 2026, la classe de 6e5 a participé à l'événement citoyen « Ensemble, faisons butiner la planète ». Accueillis au Jardin de l’UNESCO et sur les Terrasses de Fontvieille par la Direction de l'Aménagement Urbain, les élèves sont allés directement à la rencontre d'apiculteurs pour découvrir la vie de la ruche et comprendre l’importance vitale de la pollinisation.​La sortie a également permis d'aborder les réalités du terrain : l'impact des pesticides, du frelon asiatique et du changement climatique sur les colonies. En étudiant ces menaces, les collégiens ont pu réfléchir aux gestes simples pour protéger les insectes à leur échelle, comme le choix des plantes mellifères. Une application pratique et vivante qui aide les élèves à mieux observer et respecter la nature qui les entoure. A l’issue de la visite, les élèves ont eu le plaisir de repartir avec un petit pot de miel de Monaco goûté sur place, ainsi qu’une bougie en cire d’abeille fabriquée par leurs soins lors des ateliers.  https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/remue-meninges-au-collegeWed, 24 Jun 2026 10:47:29 +0200 La finale du grand concours de sciences physiques ! Après des présélections réalisées dans chaque classe du niveau, 44 élèves de 4ème se sont retrouvés le 15 juin en salle polyvalente pour la grande finale du concours de culture générale scientifique.Une première épreuve pointue a d'abord permis de sélectionner les dix meilleurs de la promotion. Les finalistes se sont ensuite affrontés sur des questions exigeantes d'histoire des sciences et d'actualité scientifique. Au terme d'un beau suspense, David Pandelea, Oscar Massa et Camille Maiffret ont réussi à se dépasser pour grimper sur le podium !Les professeurs de sciences physiques félicitent chaleureusement l'ensemble des participants pour leur curiosité, leur investissement et leur excellent état d'esprit. Bravo à tous ! https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/heureux-qui-comme-ulysseWed, 24 Jun 2026 13:48:24 +0200 La classe de Sixième 1 a participé au coup de cœur de la chanson poétique.Les élèves ont mis en musique le poème de Joachim Du Bellay "Heureux qui comme Ulysse …", leur travail appliqué et intéressant a conduit à des créations originales et passionnantes. Tous les élèves se sont investis avec cœur et ont proposé une version chantée du célèbre poème.Ils ont interprété le sonnet avec talent et lui ont donné une dimension et un rythme nouveaux. Voici deux vidéos choisies par la classe. https://youtu.be/B36gkxBIHHYfalse4/3 https://youtube.com/shorts/JkHcyasSpdk false4/3 https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/tournoi-d-echec-du-college-charles-iiiFri, 19 Jun 2026 23:18:19 +0200 De février à mai, le foyer du Collège Charles III a accueilli un grand tournoi d’échecs organisé chaque mardi de 13h à 14h. Cette compétition a rencontré un vif succès avec près de quarante participants, toutes classes confondues, qui se sont affrontés dans une ambiance à la fois studieuse, conviviale et respectueuse.Le tournoi s’est déroulé en deux phases. Dans un premier temps, les joueurs ont participé à une phase de qualification sous la forme d’une grande poule unique. Chaque rencontre permettait aux participants de marquer des points afin d’établir un classement général. À l’issue de cette première étape, Marco de 4e4 s’est nettement détaché du reste des concurrents grâce à des performances impressionnantes. Il abordait donc la phase finale avec le statut de grand favori.Les huit meilleurs joueurs se sont ensuite qualifiés pour les quarts de finale : Marco, Tom, Augustin, Arthur, Ulysse, Quentin, Sami et Adam.Après des matchs disputés en quart de finale, les demi-finales ont opposé Marco (4e) à Augustin (6e) et Arthur (4e) à Tom (6e).La première demi-finale a réservé la plus grande surprise du tournoi. Alors que Marco semblait se diriger vers une qualification attendue, Augustin a réalisé un excellent match en prenant la dame rapidement dans la partie et est parvenu à s’imposer contre toute attente. Dans la seconde demi-finale, Tom a pris le dessus sur Arthur au terme d’une partie accrochée très solide.La finale a donc opposé deux élèves de 6e : Augustin Decadi de 6°8 et Tom Léglise de 6°9. Les deux joueurs ont offert un très beau spectacle, faisant preuve d’une excellente maîtrise tactique et d’un remarquable sens du jeu. Après une rencontre disputée jusqu’au bout, c’est finalement Tom qui a réussi à prendre l’avantage et à décrocher la victoire finale.Tom remporte ainsi le trophée de champion, en forme de cavalier d’échecs, récompensant son parcours exceptionnel. Les autres demi-finalistes ont reçu une médaille, tandis que l’ensemble des quarts de finalistes s’est vu attribuer un marque page échiquéen en récompense de leurs performances.Au-delà des résultats, ce tournoi restera surtout comme un très beau moment de partage autour du jeu d’échecs. L’investissement et le fair-play des participants ont largement contribué à la réussite de cette compétition, qui a animé le foyer du collège pendant plusieurs semaines et suscité un véritable engouement chez les élèves. Félicitations à tous les participants et rendez-vous l’année prochaine pour une nouvelle édition ! ♟️🏆 https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/remise-des-prix-du-concours-antiquiquiz-de-latin-et-de-grecFri, 19 Jun 2026 22:39:49 +0200 Evènement organisé par l’ARELAN (Association Régionale des Enseignants de Langues Anciennes de l’Académie de Nice) Cette année, le concours invitait chaque élève de 5ème, de 4ème et de 3ème à répondre à un questionnaire en ligne différent selon le niveau de classe. Les premières questions se rapportaient à des domaines historiques, culturels, mythologiques et grammaticaux. Les autres questions faisaient en revanche appel à l’inventivité : l’élève devait rédiger une réponse soignée et inventive, maniant, selon ses choix, l’humour, les références à l’Antiquité et/ou à l’actualité, la créativité, le sarcasme, etc.Le Collège Charles III est heureux de compter 7 lauréats qui, « ad astra per aspera », se répartissent sur les 3 niveaux de classe :En 5ème : les latinistes Ludovica Ciglia et Celestine KalbfleischEn 4ème : les latinistes Pauline Tarro Toma et Erol UnutmazEn 3ème : les latinistes et/ou hellénistes Marco Cobau, Roman Lampert et Yuri WetzelFidèles à l'esprit de l'ἀγών, qui associait émulation et dépassement de soi, et portés par la devise homérique « αἰὲν ἀριστεύειν » - « toujours viser l'excellence » -, ils ont su relever avec talent le défi de ce concours de Latin et de Grec.La cérémonie s’est déroulée le mercredi 10 juin 2026 à la Villa Kerylos, à Beaulieu-sur-Mer. Construite entre 1902 et 1908 par l'architecte Emmanuel Pontremoli pour l'helléniste et archéologue Théodore Reinach, hommage exceptionnel à la civilisation grecque antique, cette magnifique demeure s'inspire des riches maisons de l'époque hellénistique découvertes à Délos.Cet écrin tourné vers la Méditerranée est le lieu idéal pour une telle remise des Prix qui, tout en célébrant les humanités classiques, incarne le dialogue vivant entre l'Antiquité et la modernité.De gauche à droite : Marco Cobau, Roman Lampert, Yuri WetzelΣυγχαρητήρια ! Félicitations aux lauréats pour leur enthousiasme, leur goût pour les langues et les cultures de l'Antiquité et leurs excellents résultats. https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/caricatures-et-dessin-de-presseWed, 24 Jun 2026 13:29:03 +0200 Éducation aux Médias et à l’Information Comme l’année dernière, des élèves - de 5e8 et 4e7- ont participé au projet d’Éducation aux Médias et à l’Information "Caricature et dessin de presse" au cours du mois de mai.Après un travail l'histoire des caricatures et des dessins de presse, les élèves ont abordé le thème de la liberté d’expression et de ses limites. Ils ont ensuite réalisé leurs dessins en lien avec l’actualité, nous vous les partageons ici.Bravo à tous les élèves pour leur engagement !  https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/graines-d-entrepreneurs2Wed, 24 Jun 2026 13:28:24 +0200 Dans le cadre d’une collaboration entre la Jeune Chambre Economique de Monaco et la DENJS, des entrepreneurs locaux viennent à la rencontre des élèves de la Principauté pour les sensibiliser à la création d’une entreprise, d’une association ou d’un évènement.Après la présentation de la journée et des intervenants, des groupes de 4 ou 5 élèves sont formés, chacun parrainé par un mentor.La matinée se poursuit par un brainstorming puis un travail de fond pour définir la structure à créer et lister toutes les données concrètes à mettre en place pour la réaliser (marketing, business plan…).L’après-midi, le travail des groupes se concentre plus sur la forme de la présentation de leur projet. En effet, en milieu d’après-midi chaque groupe présente le sien et chaque membre de l’équipe est amené à présenter un aspect de sa concrétisation à l’oral, micro en main.Un jury délibère ensuite pour définir quel projet sera mis en valeur à l’occasion d’une soirée qui sera organisée par l’association Graine d’entrepreneur.La journée se termine avec un enrichissement mutuel de nos participants qui ont échangé tout au long de la journée et une belle expérience, prémices de leur future vie professionnelle. https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/water-safety-daySat, 13 Jun 2026 11:41:10 +0200 Fondation Princesse Charlène Cette journée est consacrée à la sécurité aquatique. De nombreux ateliers leur ont permis de savoir réagir face à un danger, de maitriser les gestes qui sauvent, comme la réanimation, et de connaitre les moyens de prévention des risques en mer.Une journée pleine d’entraide et de joie, sous le signe du secourisme, de la prévention et du sport.Pour revivre cette journée :  https://youtu.be/ossCLFB7Suofalse4/3Photos © Stéphan DANA pour Monaco Info https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/remise-des-prix-unssSat, 13 Jun 2026 10:14:18 +0200 UNSS Prix inter-établissements Afin de récompenser l’engagement, l’état d’esprit, l’assiduité mais aussi les performances sportives de 140 élèves inscrits à l’UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire), la DENJS (Direction de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports) a organisé, ce mercredi 10 juin, la 2ème remise des prix de cette organisation qui développe le sport scolaire en Principauté. Elle propose de très nombreuses activités telles que l’athlétisme, la gymnastique, l'escalade, le basket-ball, l'escrime, la danse, le football, le cross-country, le badminton, etc.Les résultats de cette année ont été particulièrement remarquables, grâce aussi à l’engagement des enseignants d’EPS (Education Physique et Sportive). Le collège Charles III s’est ainsi qualifié pour les championnats de France UNSS de football et a remporté une médaille de bronze et une troisième place nationale.Les coupes et les médailles remises sont non seulement le fruits d’efforts physiques, mais aussi de valeurs portées par nos jeunes sportifs : le respect, la solidarité et le dépassement de soi.Bravo à tous !Pour retrouver les images de cette remise des prix dans l’amphithéâtre du collège Charles III :  https://youtu.be/_y1mU-wdNTAfalse4/3 https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/remise-des-prix-unss-du-district-de-monacoFri, 19 Jun 2026 23:07:36 +0200 La cérémonie de remise des Prix UNSS du district de Monaco s’est tenue le mercredi 10 juin à l’amphithéâtre du collège Charles III.À cette occasion, les élèves du collège François d’Assise-Nicolas Barré, du lycée Albert Ier, du lycée Rainier III et du collège Charles III se sont réunis pour une après-midi placée sous le signe de la reconnaissance et de la valorisation de l’engagement sportif.Nous avons eu l’honneur d’accueillir M. Garoscio, Mme Farnetti, M. Maggi et Mme Beneton, représentants de la DENJS, ainsi que les chefs d’établissement des quatre structures participantes.Trois catégories de récompenses ont été décernées dans chaque activité et au sein de chaque établissement :Les Prix Méritants, récompensant l’investissement et l’engagement ; Les Prix Sportifs, mettant à l’honneur les performances réalisées ; Les Prix Jeunes Officiels, valorisant l’implication des élèves dans les fonctions d’arbitrage, de juge ou d’organisation. La manifestation a fait l’objet d’un reportage réalisé par Monaco Info, à découvrir ici : https://www.youtube.com/watch?v=9Cqwdg4bhZ4&t=35sfalse4/3Cette belle cérémonie s’est conclue par une prestation de l’Association Sportive Danse, saluée par l’ensemble du public : https://www.youtube.com/watch?v=3SqCTa5GlAIfalse4/3Nous adressons nos plus sincères félicitations à tous les élèves licenciés à l’UNSS du collège pour leur engagement, leur enthousiasme et les belles réussites qui ont marqué cette année sportive.Rendez-vous dès la rentrée prochaine pour une nouvelle saison riche en projets, en rencontres et en performances ! https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/remise-des-prix-des-olympiades-monegasques-de-mathematiquesFri, 19 Jun 2026 22:10:27 +0200 Olympiades inter-établissements Les 1ères Olympiades Monégasques de Mathématiques avaient rassemblé, le 28 avril dernier, sur la base du volontariat, des collégiens et lycéens provenant de l’établissement FANB, du lycée Albert 1er et du collège Charles III. Au total, se sont inscrits 124 élèves de 6ème, 93 élèves de 5ème et 72 élèves de 2de.Ces épreuves n’étaient pas des exercices de mathématiques classiques, comme ils ont l’habitude de faire en classe, mais plutôt des énigmes à résoudre ; des situations qui demandaient aux élèves de mobiliser toutes leurs connaissances, leur rapidité et leur logique pour obtenir le bon résultat.Des épreuves donc complexes, mais dont certains élèves sont sortis vainqueurs avec d’excellents résultats. Mardi 9 juin, ces élèves ont été récompensés lors de la remise des prix dans l’amphithéâtre du collège Charles III. Dans l’ordre du classement, nous félicitons :En 6ème :1ère : Garance CASTELLINI (6ème 1)2ème : Mia BARD (6ème 5)3ème : Christopher NIKOLAKAKIS (6ème D)En 5ème : 1ère : Maya HUBER (5ème 8)2ème : Camille BERTOLOTTI (5ème 5)3ème : Clarisse GALAND (5ème E)Nous remercions chaleureusement pour leur présence M. le Conseiller de gouvernement - Ministre de l’Intérieur, M. Lionel BEFFRE, le Directeur de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports, M. Jean-Philippe VINCI et la DENJS pour son soutien.Nos remerciements vont aussi à l’Association Monaco Mathématiques qui a aussi porté ce projet.Un très grand bravo enfin à tous les participants, qui se sont portés volontaires pour cette 1ère édition, pour leur implication et leurs résultats.Pour retrouver la remise des prix des Olympiades Monégasques de Mathématiques, cliquer sur le lien suivant :Le JT - Édition du mardi 9 juin 2026 - YouTube https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/des-etoiles-plein-les-yeux-au-college-charles-iiiThu, 11 Jun 2026 22:55:54 +0200 Le lundi 11 mai, le collège Charles III a vécu un moment exceptionnel en ayant l’immense privilège d’accueillir Bill Nelson, ancien Administrateur de la NASA et homme politique américain.Pour l'occasion, nos élèves de 3ème (Section Internationale et classe du Club Aéronautique), ainsi que des lycéens d'Albert Ier et de FANB, se sont réunis pour assister à une conférence passionnante, suivie d’une heure d’échanges privilégiés.Avec un grand talent de conteur, Monsieur Nelson a d'abord retracé la fascinante épopée de la course à l’Espace entre les États-Unis et l’URSS. Il a rappelé comment cette rivalité historique, d’abord dominée par l’URSS, a culminé avec l’exploit de l’Américain Neil Armstrong, premier homme à fouler le sol lunaire.Le regard résolument tourné vers l'avenir, il a ensuite partagé les ambitions grandioses de la NASA aujourd'hui : le grand retour sur la Lune avec le programme Artemis, et l'objectif historique d’y faire marcher une femme pour la toute première fois !Cet exposé particulièrement inspirant a naturellement suscité un très grand nombre de questions de la part de nos élèves. Curieux et pertinents, les élèves ont pu profiter de l'expertise de Bill Nelson, qui a répondu à chacun avec précision et un enthousiasme follement communicatif.Les jeunes ont été véritablement conquis par cette rencontre avec une authentique légende vivante, fort de son incroyable expérience à bord de la navette spatiale Columbia et de son travail sur le mythique télescope Hubble.Une rencontre magique et inoubliable, qui restera sans aucun doute gravée dans les mémoires de nos élèves et qui, qui sait, aura peut-être éveillé de futures vocations !Florent Portuese (Professeur du Club Aéronautique)Pour visionner le reportage de Monaco Info : Le JT - Édition du lundi 11 mai 2026 https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/resultats-championnat-de-france-de-football-unssSat, 13 Jun 2026 10:43:18 +0200 Les 12 meilleurs collèges de France se sont retrouvés à Changé en Mayenne pour disputer le championnat de France UNSS de football du 01 au 04 juin 2026.Le collège Charles III a remporté son premier match de poule contre le collège du Port (Ile de la Réunion). Pour son entrée en lice, ce fut un match très équilibré avec un score nul à la fin du temps règlementaire.La séance de tirs au but a permis de départager les deux équipes en faveur du collège Charles III.Pour son deuxième match, le collège obtient une victoire tout en maitrise contre le collège de Saint Denis (Seine Saint Denis), 3 buts à 1.Enfin, dans son dernier match de poule contre Auxerre, après un score vierge à la fin du match, la séance de tirs au but est venue départager les deux équipes, cette fois-ci en défaveur du collège Charles III. Ce n'était pas grave car la qualification est ¼ de finale était déjà assurée.Le ¼ de finale a tenu toutes ses promesses. Ce fut un match spectaculaire contre une très belle équipe de Strasbourg. Menée rapidement 2 à 0, l'équipe a su se remobiliser pour aller chercher l'égalisation avant la mi-temps.Puis Strasbourg est repassé devant dès le début de la deuxième mi-temps. Le collège a égalisé puis a marqué le but de la victoire dans les arrêts de jeu. Victoire 4 à 3 et qualification assurée pour la ½ finale du championnat de France.En ½ finale le collège a retrouvé l'équipe d'Auxerre et est passée malheureusement à côté de son match.Ils n'ont pas réussi à installer leur jeu et ont manqué de fraicheur physique. Défaite logique 3 à 0 contre le futur champion de France.Pour la petite finale, l'équipe a fait preuve de solidarité et de courage contre l'équipe de Brest. Victoire nette 5 à 0 pour décrocher la médaille de bronze au championnat de France.Le bilan sportif et humain est vraiment positif. A noter que le groupe est inscrit à l'UNSS depuis la classe de 6e et termine donc un cycle de 4 ans de la plus belle des manières. Les joueurs :Hugo DE OLIVEIRA ROLLORomain CASANOVADaniel MANILLAJohan MARCQRyan ED DERMOUNELucas ESTEVES RIBEIRORomeo BONAVENTURAMaxime CHARPENNEEthan PLEINETEvan BOULANGERJoaquim MATTEI Le jeune officiel :Ilian DE MILLO Le jeune coach :Aiden SIDONI Les professeurs responsables :Mr Jérémie FRACHE et Mr Jean-Marc SABBATINI https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/journee-a-l-institut-de-la-mer-de-villefrancheSat, 13 Jun 2026 11:22:27 +0200 Journée finale du projet Adopt a float Notre projet Adopt a float s’est conclu en beauté par une magnifique journée à l’IMEV (Institut de la Mer de Villefranche) où Thomas et Lila (qui nous ont accompagné toute l’année) nous attendaient.Nous avions, en effet, vu Thomas 3 fois cette année : il nous avait en visio présenté les océans, puis était venu au collège avec un flotteur afin qu’on comprenne ses capteurs et son fonctionnement. Enfin, il nous avait fait observer et comprendre le plancton au labo du CCIII. En échange, nous lui avons montré nos posters d’engagement pour l’océan, nos logos, nos recherches de l’exploration sans limite.La journée à l’IMEV du 2 juin a été très riche : rencontres avec des chercheurs, des étudiants qui nous ont parlé de leurs métiers, visite des laboratoires pour comprendre leurs recherches, grand jeu de piste autour du flotteur. L’après-midi a été consacrée à la présentation de nos productions : nos bandes-dessinées et nos maquettes !Ils ont été impressionnés par notre travail et pour les remercier de nous avoir appris tant de choses si importantes sur les océans cette année, nous leur avons offert une de nos belles maquettes !Aujourd’hui, grâce à nos deux flotteurs, nous avons des « pieds en mer » dans le Pacifique et en Méditerranée. Ils nous rapprochent de l’océan, nous permettent de mieux le connaitre et de prendre conscience de sa fragilité.Voici le lien pour feuilleter nos BD :https://www.calameo.com/books/008245553f358803b1665https://www.calameo.com/books/00824555377bfd8480e82 https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/des-super-heros-contre-le-harcelement-au-college-charles-iiiWed, 03 Jun 2026 20:17:14 +0200 Dans le cadre d’un projet mené en cours d’italien, les élèves de 4ème LV2 de Mme Ossi du Collège Charles III ont réalisé un projet créatif autour de la thématique du harcèlement scolaire (« Bullismo »).Après une phase de réflexion en classe sur les différentes formes de violence (physique ou morale) et sur les rôles des différents acteurs de ces situations, les élèves ont enrichi leur vocabulaire en italien et réfléchi aux attitudes permettant de lutter contre le harcèlement.À partir d’activités autour des super-héros et de leurs super-pouvoirs, chaque élève a imaginé un personnage engagé contre le harcèlement. Ils ont ensuite écrit le scénario d’une bande dessinée mettant en scène une situation de harcèlement, les conséquences de ces actes, les réactions des témoins, l’intervention d’adultes et les solutions permettant d’aboutir à un dénouement positif.Grâce aux outils numériques BookCreator et Canva, les élèves ont réalisé leur propre BD, depuis le storyboard jusqu’à la couverture. Les productions ont ensuite été réunies dans un livre numérique collaboratif.À travers ce projet, les élèves ont découvert que le véritable super-héros peut être un élève ordinaire, souvent témoin, et que chacun peut agir pour lutter contre le harcèlement et contribuer à un climat scolaire bienveillant et respectueux.Pour découvrir la bande dessinée, cliquer sur le lien ci-dessous :https://read.bookcreator.com/T9iZ8DzXZYMNB8jVAnveeagxMYd2/maHKYs--ThCsxdg4fzZULAou bien, scanner le QR code suivant : https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/concours-d-eloquence-en-langue-italienne-juliette-et-naomi-font-rayonner-le-college-charles-iiiFri, 08 May 2026 18:15:59 +0200 Mercredi 6 mai 2026, à 14h30, le Consulat Général d’Italie à Nice a accueilli la finale de la 11e édition du concours d’éloquence en langue italienne, organisé par l’Association des Professeurs d’italien de l’académie de Nice.Dans ce lieu hautement symbolique, dédié au dialogue entre les cultures et au rayonnement de l’Italie, Juliette NOGUERA CASILLO, élève de 3e 3, et Naomi BAYET VALENSA, élève de 3e 9, ont représenté avec beaucoup de talent le Collège Charles III, après leur brillante qualification lors de la demi-finale du 1er avril dernier au Lycée Régional Les Eucalyptus de Nice.Cette finale réunissait 9 collégiens et 12 lycéens, répartis dans différentes catégories : bilangue, LVB, LV2, bilingue, section internationale, EURO et ESABAC. Tous avaient en commun le goût de la langue italienne, le courage de la prise de parole et cette volonté précieuse de faire entendre une pensée personnelle dans une langue étrangère.L’événement s’est déroulé en présence de nombreuses personnalités attachées au rayonnement de la langue et de la culture italiennes. Son Excellence Emilio LOLLI CERONI, Consul Général d’Italie à Nice, en fonction depuis le 1er septembre 2023, a donné à cette rencontre une dimension profondément humaine, faite de bienveillance, d’attention portée aux candidats et de reconnaissance envers les enseignants qui les ont accompagnés. Madame Pellegrina FISCHETTI, inspectrice honoraire d’italien de l’académie de Nice, figure incontournable et très appréciée pour son engagement constant en faveur de l’italien, était également présente, aux côtés de Monsieur Olivier HALBOUT, IA-IPR d’italien dans l’académie de Nice, et de Monsieur Christian DALMASSO, président de l’Association des Professeurs d’italien du 06/83.Le jury, d’une qualité remarquable, était composé du Consul lui-même, entouré de deux professeures honoraires : Madame Anna GALLINI et Madame Patricia MARI-FABRE, personnalité marquante de l’enseignement de l’italien, formatrice de professeurs brillants de l’Académie, innovatrice en pédagogie et ardente défenseure de la langue et de la culture italiennes.Face à ce jury d’exception, Juliette et Naomi ont chacune fait entendre une voix singulière, sensible et engagée.Juliette avait choisi de traiter la citation de Stefano BENNI : « La libertà è un esercizio di immaginazione. Senza sogni, si diventa prigionieri anche a porte aperte. » Dans un discours d’une grande maturité, elle a interrogé le sens profond de la liberté, non comme simple absence de contraintes, mais comme élan intérieur, capacité de rêver, de se projeter et de dépasser les prisons invisibles que sont parfois la peur, le doute ou le renoncement. Son propos, nourri d’une réflexion sur les droits humains, a pris une résonance particulièrement forte lorsqu’elle a rappelé que « la schiavitù più insidiosa è quella mentale o emotiva », avant de conclure avec gravité et justesse : « Non possiamo essere liberi, se altri non lo sono. »Cette prestation lui a valu une magnifique troisième place sur le podium, récompensant la profondeur de sa pensée, la qualité de son expression et la sincérité de son engagement.Naomi, quant à elle, avait choisi la citation de Claudia CARDINALE : « Il cinema è come la vita: un viaggio fatto di emozioni e storie da scoprire. » À travers Titanic, Avatar, La vita è bella et Cinema Paradiso, elle a proposé une traversée poétique du cinéma comme miroir de l’existence. Chaque film devenait sous sa plume une étape du voyage : l’émotion qui submerge, l’émerveillement qui ouvre les yeux, l’espérance qui éclaire l’ombre, puis la mémoire qui nous ramène à ce que nous sommes.Sa langue, fluide, précise et admirablement maîtrisée, a su conjuguer émotion, rythme et présence scénique. Si le stress lui a joué un mauvais tour dans les derniers instants, Naomi n’a absolument pas démérité. Bien au contraire, elle s’est distinguée par une qualité linguistique remarquable et par une belle intelligence dans l’adaptation du fond et de la forme de son discours.À l’image de la gymnaste acrobatique de haut niveau qu’elle est, Naomi sait que chaque difficulté peut devenir un tremplin. Ses propres mots en témoignent avec force : « Ogni fallimento diventa un passo per migliorare (…) ore d’impegno, cadute trasformate in vittorie e paure diventate forza. »Le Collège Charles III adresse ses plus vives félicitations à Juliette et Naomi pour leur parcours exemplaire, leur courage, leur travail et leur engagement. Toutes deux ont su faire rayonner la langue italienne avec élégance, sensibilité et intelligence.Leur professeur d’italien, Monsieur Steve COJAN, tient à saluer leur investissement remarquable et à encourager tous les élèves italianistes à prendre part, l’an prochain, à ce challenge fort de sens. Car au-delà du classement, ce concours est avant tout une aventure humaine, linguistique et culturelle : une invitation à oser prendre la parole, à défendre une pensée, à faire vivre une langue et à découvrir, dans le regard des autres, la force de sa propre voix.Bravissime, Juliette et Naomi ! https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/section-internationale-au-college-charles-iiiWed, 29 Apr 2026 23:23:44 +0200 Au collège, la Section Internationale britannique offre bien plus qu’un simple apprentissage de l’anglais : c’est une véritable ouverture sur le monde anglophone.Pensée à la fois pour accompagner les élèves étrangers dans leur intégration et pour permettre à tous de progresser en anglais à un niveau approfondi, la section propose un enseignement bilingue et immersif, proche de celui suivi au Royaume-Uni. Les élèves y développent leurs compétences linguistiques tout en découvrant la richesse des cultures britanniques et anglophones.Concrètement, les collégiens bénéficient chaque semaine de 6 heures de langue et littérature anglaises et de 2 heures d’histoire-géographie et d’éducation civique, entièrement dispensées en anglais. Au fil des lectures, des débats et des projets, ils affinent leur esprit critique, enrichissent leur vocabulaire et gagnent en aisance à l’oral comme à l’écrit. Encadrés par une équipe d’enseignants expérimentés et anglophones, ils évoluent dans un environnement exigeant mais stimulant.La Section Internationale se distingue aussi par ses nombreux projets, qui donnent vie aux apprentissages. Parmi les temps forts, le Charity Show, organisé depuis 38 éditions, rassemble chaque année les élèves autour d’un spectacle créatif et solidaire. Cette année, le spectacle, intitulé The Seasons, s’inspirait du mythe de Perséphone et a mêlé théâtre, chant et danse dans une ambiance pleine d’humour. Au-delà de la scène, les élèves s’engagent concrètement en soutenant l’association monégasque Jeunesse et Avenir : près de 6 000 euros ont été récoltés cette année au profit de ses actions.D’autres initiatives viennent enrichir leur parcours, comme le projet TWINNING, mené cette année avec Stover School (Devon, Royaume-Uni). Cet échange de correspondance permet aux élèves de communiquer avec des jeunes anglophones de leur âge, de découvrir leur quotidien et d’échanger autour de thématiques actuelles comme le développement durable et le changement climatique. Ils participent également au Model United Nations, un événement international où ils débattent, négocient et prennent la parole comme de véritables diplomates, développant ainsi confiance en eux et esprit d’argumentation.Les expériences se prolongent également hors des murs du collège, notamment avec le voyage à Londres proposé aux élèves de 4eSI : une immersion culturelle entre visites emblématiques, croisière sur la Tamise et découverte du théâtre de Shakespeare au Globe.Enfin, en fin de 3e, les élèves valorisent leur parcours en présentant le Diplôme National du Brevet avec option internationale, incluant des épreuves orales spécifiques en anglais.Intégrer la Section Internationale britannique, c’est donc s’engager dans un parcours exigeant, enrichissant et profondément ouvert sur le monde, où chaque élève peut trouver sa voix et développer tout son potentiel.Photos du Charity Show :Photos du projet MUN : https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/cap-sur-les-affaires-maritimesWed, 29 Apr 2026 21:58:03 +0200 BIMer C'est dans le cadre de leur préparation au Brevet Initiation à la Mer (BIMer) qu'un groupe d'élèves s'est rendu mercredi 8 avril aux Affaires Maritimes. Pour l'occasion, Clément Aubry, pilote du port de Monaco, a partagé avec pédagogie son expertise du monde maritime.La séance s'est articulée autour de la carte marine, outil de sécurité incontournable permettant de préparer chaque voyage avec rigueur. Les élèves ont découvert la projection Mercator, qui conserve les angles de navigation mais déforme les échelles selon les régions du globe. Caps, méridiens, parallèles et vitesse en nœuds ont également été passés en revue.La lecture approfondie de la carte a permis d'aborder les sondes, les amers, les zones de mouillage, les épaves et la notion de brassiage. Les feux de signalisation, les isobathes et l'utilisation de la règle Cras ont complété cette formation dense et rigoureuse. La séance s'est conclue sur la question du brouillage GPS, phénomène de plus en plus préoccupant qui peut induire des informations de position erronées et constituer un danger réel pour la navigation.Une sortie enrichissante qui aura assurément donné à ces jeunes marins l'envie d'appareiller vers de nouveaux horizons. Merci à Clément Aubry pour la qualité de son intervention.   https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/concours-d-eloquence-le-college-charles-iii-de-nouveau-a-l-honneurWed, 29 Apr 2026 23:26:24 +0200 Nos élèves se distinguent une fois de plus ! Deux collégiennes représenteront fièrement l’établissement à la grande finale du Concours d’Éloquence en italien, après une demi-finale d’un très haut niveau à Nice ! Une fois encore, les élèves du Collège Charles III font rayonner la langue italienne ! Ce mercredi 1ᵉʳ avril 2026 s’est tenue, au Lycée Régional Les Eucalyptus de Nice, la demi-finale du concours d’éloquence en italien, un rendez-vous désormais incontournable pour notre établissement.Organisée par l’Association des Professeurs d’Italien de l’académie de Nice, cette compétition a rassemblé une trentaine d’élèves de différents collèges et lycées, venus partager leur passion pour la langue de Dante à travers des discours empreints d’émotion, d’humour et de réflexion.Répartis en plusieurs catégories — collégiens de LV2 / locuteurs natifs, lycéens de sections traditionnelles / européennes et ESABAC — les participants ont captivé le public par la qualité de leur expression et la force de leurs messages. Les meilleurs d’entre eux se sont qualifiés pour la grande finale, prévue dans un mois au Consulat d’Italie à Nice, en présence du Consul général.Le Collège Charles III peut se réjouir : deux de ses élèves, Juliette NOGUERA CASILLO (3ᵉ 3) et Naomi BAYET VALENSA (3ᵉ 9), se sont illustrées lors de cette demi-finale avec une éloquence remarquable. Toutes deux ont été préparées avec exigence et enthousiasme par leur professeur d’italien, M. S. COJAN. Le porteur du projet linguistique au sein de notre établissement, M. MELIS, promeut ce concours depuis maintenant trois ans.Pour la finale, Juliette et Naomi déclameront un discours inspiré d’une citation choisie parmi trois proposées par le jury, chacune rendant hommage à une grande figure de la culture italienne récemment disparue : « L’eleganza non è farsi notare, ma farsi ricordare » — Giorgio ARMANI.« La libertà è un esercizio di immaginazione. Senza sogni, si diventa prigionieri anche a porte aperte » — Stefano BENNI.« Il cinema è come la vita: un viaggio fatto di emozioni e storie da scoprire » — Claudia CARDINALE.La clôture du concours se déroulera le mercredi 6 mai 2026, de 14 h 30 à 18 h 30, au Consulat Général d’Italie de Nice.Quelles que soient les décisions du jury, nos deux oratrices peuvent déjà être fières de leur parcours. Leur travail, leur audace et leur passion donnent tout son sens à cet art délicat qu’est l’éloquence : porter haut la voix et les mots pour émouvoir, convaincre et inspirer.Toute la communauté du Collège Charles III leur adresse ses félicitations et ses encouragements pour cette dernière étape.Bravissime, Juliette et Naomi  ! M. S. COJANProfesseur d’italien,Coordinateur Langues Vivantes 2 https://youtube.com/shorts/OTQMQ7okGI4false4/3 https://youtube.com/shorts/go6FolXkbwAfalse4/3 https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/quand-les-mathematiques-s-invitent-a-la-table-du-jeuFri, 08 May 2026 17:15:01 +0200 3e tournoi de bridge inter établissements de Monaco au collège Charles III  Jeudi 2 avril, 34 élèves se sont affrontés dans deux tournois : Le tournoi des élèves des équipes Nord-Sud et celui des équipes Ouest-Est.Les élèves sont arrivés à 14h et sont repartis avec de beaux résultats à 16h30 après avoir tous reçus un joli livre de Mathématiques et savouré un somptueux goûter offerts par la DENJS (avec la gentille intervention de M. NGUYEN) et avoir vécu un magnifique tournoi.En jouant au Bridge les élèves sont invités à faire des enchères en fonction du nombre de points qu’ils possèdent dans leur camp. Il s’agit d’un jeu de stratégie très ludique qui leur permet de faire sans cesse des déductions. Ils font donc du calcul mental et des raisonnements sans s’en rendre vraiment compte et ceci toujours très rapidement.Nous remercions la Fédération de Bridge Monégasque et ses bénévoles, dont Tanguy notre juge-arbitre, pour leur aide tout au long de cette année et plus particulièrement M.VIVALDI le président pour son organisation sans faille. C’est par son enthousiasme et sa volonté extrême que le bridge est rentré et se pratique dans nos établissements du secondaire à Monaco.Voici les résultats des deux tournois :Et voici plusieurs photos de l'ambiance de ce magnifique tournoi :   https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/realisez-avant-le-15-mai-les-inscriptions-2026-2027-au-centre-de-loisirs-prince-albert-iiMon, 04 May 2026 12:08:33 +0200 La DENJS informe les parents d’enfants âgés de 3 à 12 ans et scolarisés dans un établissement public ou privé de la Principauté de Monaco, qu’ils peuvent désormais procéder en ligne à l’inscription administrative au Centre de Loisirs Prince Albert II pour l’année scolaire 2026-2027. Cette démarche s’effectue via un téléservice dédié du 1er avril au 15 mai 2026 inclus. Vous avez déjà un espace personnelDepuis le site loisirsdenjs.gouv.mc :Connectez-vous à votre espace personnel à l’aide de vos identifiants. Sélectionnez le profil de l’enfant concernéPuis suivez les étapes indiquées jusqu’à la finalisation de l’inscription administrative Vous n’avez pas encore d’espace personnelDepuis le site loisirsdenjs.gouv.mc, vous devez créer un compte puis renseigner votre entourage en y ajoutant les membres concernés (responsables légaux, enfants…).  Une fois ces informations validées par les autorités compétentes, vous pourrez accéder au dossier d’inscription et le compléter.  Après validation de l’inscription administrative par les autorités compétentes, les parents ont accès à différents services en ligne :  La mise à jour des informations personnelles dans le compte familleLa réservation des jours (mercredis après-midi et vacances scolaires)La déclaration d’une absence justifiée par un document officielLe paiement des factures (par prélèvement automatique ou CB)Ce téléservice, fruit d’un travail conjoint entre la Direction de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports (DENJS) et la Délégation Interministérielle chargée de la Transition Numérique (DITN), s’inscrit dans une démarche globale de modernisation des services publics visant à simplifier les démarches des usagers et à leur offrir un accès plus fluide et pratique aux services en ligne.Plus d’informations sur la fiche "Inscrire votre enfant au Centre de Loisirs Prince Albert II" disponible ici. https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/che-cosa-e-successo-alla-scuola-media-carlo-iiiWed, 29 Apr 2026 15:22:47 +0200 À l'occasion du trimestre de la presse au CDI, les élèves italianistes de 3ème 8 du Collège Charles III ont rédigé, mis en forme et publié des articles de presse s'inspirant de faits divers fictifs — cette année avec l'aide de l'intelligence artificielle.Ces articles sont le fruit d'un travail mené tout au long de la séquence pédagogique « Che cosa è successo a scuola ? », en collaboration avec les professeurs documentalistes. À travers l'étude de documents italiens authentiques — articles de presse, extraits vidéo, documents audio — les élèves ont appris à structurer et à rédiger un article de journal. Une séance au CDI leur a permis de s'approprier tous les codes de la presse : titre, chapô, corps du texte…Chaque élève a d'abord rédigé individuellement son propre article, en mobilisant le vocabulaire et les structures grammaticales étudiés en classe — notamment le passé composé. Puis les élèves ont formé des groupes afin de mettre leurs productions en commun et ainsi bâtir un article collectif enrichi et cohérent. En dernier lieu, ils ont procédé au travail de mise en page dans la maquette du journal de l'établissement.Cette année, pour la première fois, les élèves ont intégré l'intelligence artificielle à leur démarche de façon raisonnée et critique. Ils ont réfléchi à la rédaction de prompts précis et efficaces pour demander à Copilot de fusionner leurs articles individuels en un texte cohérent de niveau A2. Ils ont également utilisé l'IA pour générer l'illustration de leur fait divers, en travaillant la formulation du prompt pour obtenir un résultat crédible et journalistique. Dans les deux cas, chaque texte et chaque image générés ont été lus, analysés, corrigés et adaptés par les élèves eux-mêmes, avec l'aide de leurs professeurs.Les 4 articles sont actuellement affichés au CDI. Nous invitons tous les élèves du collège à venir les découvrir et à voter pour leur préféré : il suffit d'inscrire le numéro de l'article coup de cœur sur le petit papier prévu et de le glisser dans l'urne. Une belle occasion de pousser la porte du CDI ! https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/odyssee-d-ulisWed, 25 Mar 2026 13:09:37 +0100 Mars 2026 Demandez le programme !Le dernier numéro de l'Odyssée d'ULIS est enfin sorti !Venez découvrir tous leurs nouveaux reportages dans les fichiers suivants : https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/le-concours-d-eloquence-confirme-son-succes-au-cciiiWed, 18 Mar 2026 11:45:49 +0100 Le jeudi 5 mars 2026, l’Auditorium du nouveau Collège Charles III s’est transformé, le temps d’une matinée, en véritable tribune d’expression pour les élèves passionnés par la langue italienne. De 11h à 13h, s’est tenue la troisième édition du Concours d’éloquence en italien, un rendez-vous désormais attendu dans la vie culturelle de l’établissement.Pour cette édition, le concours a pris une nouvelle dimension avec la participation, pour la première fois, des élèves de 5ème, venus rejoindre les candidats de 4ème et de 3ème. Tous ont relevé le défi de prendre la parole en italien devant un public attentif, démontrant à la fois courage, préparation et enthousiasme.Les discours proposés ont témoigné d’une grande richesse de réflexion. Les élèves ont abordé des thèmes variés tels que l’amitié, les rêves, le rôle du sport, la peur de l’erreur ou encore la notion de sacrifice dans la société actuelle. À travers ces interventions, les participants ont su convaincre, émouvoir et parfois surprendre l’auditoire par la qualité de leur argumentation et leur aisance à l’oral.Les prestations ont été évaluées par un jury composé de membres du personnel et d’enseignants sensibles à la langue et à la culture italiennes : • Jacqueline AMENDOLA, professeure de français • Mara MARCEL, agente de l’établissement • Audrey DI CHIARA, professeure d’anglais • Tobia SAVOCA, professeur d’histoire-géographieLe niveau particulièrement élevé des candidats a rendu les délibérations difficiles. Les écarts de notes ont été très serrés, certains résultats se jouant à seulement un demi-point.Voici les résultats de cette édition 2026 :Catégorie 5ème LV2 🥈 2ème place • Aëla AUBERT (5°9)🥇 1ère place • Morgane GABUTTI (5°2)Catégorie 3ème – 4ème LV2 🥉 3ème place • Elliot RAIBAUT (3°3)🥈 2ème place • Maëlle MARCOU (4°9)🥇 1ère place • Naomi BAYET VALENSA (3°9)Catégorie Élève natif 🥉 3ème place • NicolòFAVERO (3°9)🥈 2ème place • Sami KHALFALLAH (4°4)🥇 1ère place • Juliette NOGUERA CASILLO (3°3)La remise des diplômes a été assurée par M. Bertrand, Principal du Collège, qui a chaleureusement félicité l’ensemble des participants pour leur investissement et leur audace. Il a rappelé que ce type d’expérience constitue une excellente préparation aux épreuves orales futures et souligne également l’importance de la langue italienne dans notre région, tant sur le plan culturel qu’économique et social.Les élèves arrivés en tête des catégories 4ème-3ème LV2 et Élève natif auront l’opportunité de représenter le Collège Charles III lors du Concours d’Éloquence de l’Académie de Nice, organisé par l’Association des Professeurs d’Italien de l’Académie (API 06/83).📅 Prochaines étapes : • Demi-finale : mercredi 1er avril au Lycée des Eucalyptus • Finale : mercredi 6 mai au Consulat Général d’Italie à NiceNous leur souhaitons beaucoup de réussite pour cette prochaine étape et les encourageons à défendre avec enthousiasme les couleurs de leur établissement.La réussite de cet événement n’aurait pas été possible sans l’aide précieuse de Damien GIULIANO, responsable audiovisuel, ainsi que de Stéphanie TIESI et Steve GAROSCIO du service de reprographie, qui ont contribué au bon déroulement de l’organisation.Nos remerciements s’adressent également aux enseignants d’italien — Steve COJAN, Lydie LOPOPOLO, Vania OSSI et Andrea MELIS — pour leur engagement et leur accompagnement attentif tout au long des deux premiers trimestres, qui ont permis aux élèves d’atteindre un si beau niveau d’expression.Au fil des années, le Concours d’éloquence en italien s’affirme comme un moment fort de la vie du Collège Charles III et un bel hommage à une langue particulièrement présente et précieuse dans notre région.Félicitations à tous les participants et viva l’eloquenza in italiano ! 🎤 https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/modelisation-des-nations-unies-2026-international-school-of-monacoFri, 20 Mar 2026 13:54:20 +0100 Vingt-six élèves des classes de quatrième et de troisième de la Section Internationale du Collège Charles III ont endossé le rôle de diplomates lors de la conférence Model United Nations 2026, organisée à l’International School of Monaco. Représentant des pays aussi divers que le Qatar, la Fédération de Russie, la Sierra Leone, le Brésil, l’Algérie et la Norvège, ils ont consacré deux journées à débattre de certaines des problématiques mondiales les plus pressantes de notre époque.Cet événement annuel reproduit le fonctionnement de l’Organisation des Nations unies, les élèves étant répartis au sein de comités tels que le Conseil de sécurité, le Conseil économique et social, les droits de l’homme, l’environnement et l’Organisation mondiale de la santé. Le thème central de cette édition, la réduction des inégalités (Objectif de développement durable n° 10), a invité les délégués à se confronter à des enjeux complexes, notamment l’autonomisation économique des femmes et des groupes minoritaires, la traite des êtres humains et les formes contemporaines d’esclavage, ainsi que la justice environnementale pour les populations vulnérables.Dès la première session, les élèves se sont pleinement investis dans l’expérience. Amenés à s’exprimer devant leurs pairs, à défendre des positions nationales et à négocier avec d’autres délégués, ils ont rapidement développé des compétences en matière de confiance en soi, d’adaptabilité et de résilience. Pour beaucoup, il s’agissait d’un apprentissage exigeant des procédures parlementaires, mais également d’une occasion de trouver leur voix et de se faire entendre.La cérémonie d’ouverture a donné le ton de la conférence. L’intervenante invitée, Julie Rizkallah Szmaj, a rappelé aux élèves que, si le monde offre de nombreuses opportunités, il demeure marqué par de profondes inégalités. Elle les a encouragés à ne pas se laisser guider par « la voix la plus forte », mais à faire preuve d’esprit critique, à réfléchir et à entreprendre des actions porteuses de sens. Son message a trouvé un écho particulier au moment où les élèves s’engageaient dans des débats exigeant à la fois conviction et capacité de compromis.Au cours des deux journées, les délégués ont travaillé de manière intensive au sein de leurs comités avant de se réunir lors de l’Assemblée générale de clôture. Deux résolutions ont été débattues puis adoptées avec succès, dont « Protéger les droits des communautés marginalisées dans les zones de conflit », approuvée à l’unanimité — un résultat témoignant à la fois de la coopération et de la détermination des participants.La conférence s’est conclue par la remise de distinctions, avec une mention particulière pour Marco Julian Cobau (3.2), lauréat du prix du meilleur délégué au Conseil économique et social — une réussite remarquable et pleinement méritée.Au-delà des distinctions, cette expérience a laissé une empreinte durable sur l’ensemble des participants. Les élèves ont qualifié la conférence de « ludique et enrichissante », soulignant à la fois le défi que représentait la maîtrise des procédures parlementaires, l’intérêt des échanges avec d’autres établissements internationaux et l’opportunité d’approfondir leur compréhension des enjeux mondiaux.Avant tout, cette conférence a permis aux élèves non seulement d’acquérir des connaissances sur le monde, mais aussi de s’y engager activement, en développant la confiance en soi, l’esprit critique et le sens des responsabilités qui constituent les fondements d’une citoyenneté mondiale. https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/les-tenues-standardisees-parent-le-college-charles-iiiFri, 06 Mar 2026 10:22:41 +0100 Que se passe-t-il en cette rentrée des vacances de février ? Une certaine effervescence et des regards impatients de découvrir la nouvelle harmonie du collège Charles III, grâce aux hauts communs de la tenue standardisée.Pour certains, c’est le sweat bleu navy, pour d’autres le haut gris, pour d’autres enfin le polo rouge. Quel que soit la couleur ou le style, l’emblème du collège flotte dans tous les couloirs et toutes les salles, arboré fièrement par les plus jeunes, comme par les adultes.Une unité visible et qui nous rassemble ! https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/charity-show-2026Sat, 14 Feb 2026 20:34:19 +0100 Les saisons – le mythe de Perséphone et Hadès En ce jeudi soir, dans l’amphitorium du Collège Charles III, les nombreux spectateurs ont été accueillis par les élèves de 5ème de la Section Internationale et leurs professeurs.Alors que les lumières se tamisent, la salle entre doucement dans le mythe de Perséphone et Hadès. Par leurs jeux de scène, leurs musiques, leurs danses, leurs dialogues, leurs costumes et leur décor, les acteurs ont réussi à nous faire revivre ce conte enchanté au rythme des saisons.Par une merveilleuse journée alors que Perséphone, fille unique de Déméter, s’amuse à cueillir des fleurs avec ses meilleures amies. Soudain, Hadès, dieu des Enfers, apparait et enlève Perséphone pour l’emmener dans son sombre royaume et faire d’elle son épouse…Cette année, tous les profits du Charity Show seront reversés à l’association monégasque Jeunesse et avenir, qui organise des loisirs et propose des activités et séjours de vacances à des enfants et adolescents particulièrement issus d'un milieu social défavorisé, dans la continuité de l'œuvre entreprise par l'Abbé Marius Grassi en 1959.Nous souhaitons remercier tout particulièrement M. VINCI, Directeur de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports, pour son précieux soutien.Un grand merci aussi à M. BERTRAND, Principal du Collège Charles III, M. DASSONVILLE, Principal-Adjoint du Collège Charles III, les coordinateurs et les professeurs de la Section Internationale et tous ceux qui ont, de près ou de loin, œuvré à la réussite de cette prestation exceptionnelle.Enfin, tous les applaudissements raisonnent encore pour féliciter les élèves interprètes de 5ème Section Internationale qui nous ont encore éblouis par leur dynamisme et leur assurance dans l’amphitorium du Collège ! https://youtu.be/gpJj7kLOqLMfalse4/3 https://youtu.be/y-CB5HWsbE0false4/3 https://youtu.be/dNaEK7E73RQfalse4/3 https://youtu.be/-1HMykcWzNwfalse4/3 https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/gala-du-nouvel-an-chinois-2026Sat, 14 Feb 2026 20:06:32 +0100 En 2026, le Nouvel An chinois aura lieu le 17 février. Cette année sera placée sous le signe du Cheval de Feu, symbole d’énergie, de dynamisme et de réussite. Cette fête traditionnelle, aussi appelée Fête du Printemps, est un moment de joie, de partage et de renouveau.Le mercredi 11 février, le gala du Nouvel An chinois s’est tenu à l’hôtel Le Méridien de Monaco. L’événement était organisé par l’association Monaco Chine, avec le soutien de l’Ambassadeur de Monaco en Chine. Ce fut une belle occasion de célébrer l’amitié et les échanges culturels entre les deux pays.Les élèves de chinois du collège Charles III ont activement participé à cette soirée festive. Les élèves de 6e ont interprété la danse « Je suis vraiment pas mal ». Les élèves de 5e ont présenté la danse « Nous faisons des progrès tous les jours ». Les élèves de 4e ont dansé sur « Tu es vraiment belle quand tu souris ». Enfin, les élèves de 3e ont réalisé une démonstration de tai-chi, alliant grâce et concentration.Les performances des élèves ont été remarquables et ont suscité de chaleureux applaudissements du public. Leur prestation a témoigné de leur travail, de leur enthousiasme et de leur intérêt pour la culture chinoise. Par ailleurs, ils ont également assisté à une spectaculaire danse du lion ainsi qu’à une représentation de guzheng (cithare chinoise), ce qui leur a permis de découvrir toute la richesse et la diversité de la culture chinoise.Cette soirée restera sans aucun doute un souvenir précieux pour tous les participants. https://youtu.be/z6-TnsBRWYk0false4/3 https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/les-classes-ulis-au-caeur-de-l-ecole-inclusiveWed, 04 Feb 2026 20:29:03 +0100 Mise à l'honneur de la classe ULIS du Collège Charles III. Le reportage suivant de Monaco Info montre, avec justesse et sensibilité, les spécificités de ce dispositif ULIS, tout l’engagement des enseignants et des encadrants, ainsi que les parcours et les réussites des élèves accompagnés. Il constitue un témoignage particulièrement valorisant du travail remarquable mené au quotidien en faveur de l’inclusion scolaire. https://www.youtube.com/watch?v=2KLJYoKoMG0false4/3 https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/ouverture-des-inscriptions-scolaires-2026-2027Thu, 30 Apr 2026 17:20:10 +0200 Le Gouvernement Princier annonce l’ouverture des inscriptions pour les établissements du secteur public et privé sous contrat. La période des inscriptions pour les écoles primaires, secondaires du secteur public et privé sous contrat et formations post-bac de la Principauté, est désormais ouverte.Les inscriptions scolaires pour le secteur public peuvent être effectuées en ligne sur le portail MonGuichet.mc (section Éducation), accessible 7j/7 et 24h/24.Cette année, la procédure d’inscription a été révisée et simplifiée, avec une réduction significative des documents requis afin de faciliter la démarche des familles.Pour ceux qui le souhaitent, il est toujours possible de remplir un formulaire papier auprès des établissements concernés.Le calendrier des périodes d’inscription :Du lundi 05 janvier 2026 au vendredi 13 mars 2026 inclusTout enfant âgé de 3 ans révolus ou atteignant cet âge durant le premier trimestre de l’année scolaire, monégasque et/ou résident en Principauté, est éligible à l’inscription dans un établissement public ou privé sous contrat. Dans les autres cas, une demande de dérogation doit être adressée à la DENJS.Plus d’informations sur les fiches démarches de Mon Service Public :Inscription en école maternelle(de la petite à la grande section)Inscription en école élémentaire( du CP au CM2)Inscrire son enfant en école primaireclosePour le collège Charles III : Du vendredi 01 mai 2026 au vendredi 19 juin 2026 inclusPour le lycée Albert Ier et le lycée Rainier III : Du lundi 12 janvier 2026 au vendredi 19 juin 2026 inclusPour le collège de l'Institution François d’Assise-Nicolas Barré: du lundi 05 janvier 2026 au vendredi 13 mars 2026, sur rendez-vous au secrétariat du collègePour le lycée de l'Institution François d’Assise-Nicolas Barré : du lundi 05 janvier 2026 au lundi 01 juin 2026, sur rendez-vous au secrétariat du lycée.Les élèves monégasques, résidents en Principauté ou dérogataires déjà inscrits jusqu’en 3 ème dans un établissement public monégasque sont éligibles à l’inscription. Dans les autres cas, une demande de dérogation doit être effectuée auprès de la DENJS.Plus d'informations sur les fiches démarches de Mon Service Public :Inscription au collègeInscription au lycéeInscrire son enfant dans les établissements secondairescloseDu lundi 19 janvier 2026 au mercredi 01 avril 2026 inclus.Toutes les candidatures post-bac (BTS, CS, MAN, DCG) proposées au Lycée Rainier III sont désormais regroupées dans une seule démarche.Plus d’informations sur la fiche démarche  Candidater en post-bac.Candidater aux formations post-baccloseDu lundi 16 mars 2026 au vendredi 15 mai 2026 inclus.Ce dispositif est proposé dans les établissements publics et privés sous contrat de la Principauté, de la 6 ème à la 1 ère, aux élèves qui pratiquent au minimum 8h de sport par semaine au sein d’une association sportive monégasque, afin de leur permettre de concilier leur parcours scolaire et la pratique intensive de leur discipline sportive dans les meilleures conditions.Plus d’information sur la fiche démarche ici.Inscrire son enfant en classe à horaires amenagés pour la pratique du sportcloseUne demande de dérogation doit être effectuée dans les cas suivants :Domicile : élève domicilié hors de la Principauté et d’une autre nationalité que MonégasqueEtablissement (anciennement secteur) : inscription dans un établissement primaire différent de celui du secteur géographique ( voir carte scolaire).Celle-ci doit être effectuée entre le 1 er janvier et le 1 er mai 2026.Demande de dérogationclose  https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/meilleurs-vaeux-2026Fri, 02 Jan 2026 12:24:41 +0100   https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/sensibilisation-au-harcelement-en-milieu-scolaireFri, 02 Jan 2026 14:11:15 +0100 L'an dernier, certains élèves avaient participé au projet "Sensibilisation au harcèlement en milieu scolaire" en collaboration avec l'artiste Moya. Aujourd'hui, au Centre de Documentation et d'Information du collège Charles III, l'association Femmes Leaders Mondiales Monaco a remis a chaque participant l'ouvrage dans lequel toutes les créations des élèves étaient regroupées.Un immense bravo à tous les artistes pour leurs œuvres exceptionnelles ! https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/a-bord-du-vitamar-iii-pour-les-futurs-brevetes-du-bimerWed, 29 Apr 2026 21:45:46 +0200 BIMer Mercredi 17 décembre, huit élèves en préparation du Brevet d'Initiation à la Mer (BIMer) ont vécu une aventure à bord du Vitamar III, navire des Affaires Maritimes, alliant visite technique et sortie en mer.L'aventure a débuté par la découverte du Vitamar III, bâtiment de service public dédié à l'entretien du balisage littoral, à la lutte contre la pollution marine et aux missions scientifiques. Guidés par Cédric et Lorenzo, deux professionnels aguerris, les élèves ont d'abord pénétré dans la salle des machines — espace aussi exigu qu'impressionnant, où technologies et motorisation se conjuguent pour assurer la sécurité du navire en toutes circonstances. Direction ensuite le poste de pilotage, véritable cerveau du bâtiment, où radars, gouvernail et cartes marines numériques ont été présentés à nos élèves.Bien équipés et déterminés, les élèves ont pu découvrir Monaco et sa région du large. Le spectacle offert par la côte — montagnes altières se dressant face à la Méditerranée — a laissé plus d'un élève sans voix. Tout au long de la sortie, Cédric et Lorenzo ont su transformer la mer en salle de classe grandeur nature, détaillant avec clarté la réglementation côtière : zones de navigation délimitées, interdictions de mouillage, règles de vitesse aux abords des ports. Un rappel précieux sur l'importance du respect des règles maritimes, garantes de la sécurité de tous et de la préservation du littoral.Un immense merci à Cédric et Lorenzo pour leur disponibilité, leur enthousiasme communicatif et la qualité de leur accueil à bord.