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            <title>Collège Charles III (FR)</title>
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            <description>Consultez les dernières actualités du collège Charles III</description>
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    <title>Remise des prix spéciaux et de 3ème</title>
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La traditionnelle cérémonie de remise des prix spéciaux et de 3ème s’est déroulée hier dans une ambiance ovatrice et chaleureuse et en présence de M. le Conseiller de gouvernement - Ministre de l’Intérieur, M. Lionel BEFFRE et du Directeur de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports, M. Jean-Philippe VINCI. Cette année encore, nos élèves ont été récompensés pour leurs brillants résultats scolaires, ainsi que leurs performances aux différents concours. De nombreuses personnalités et organismes ont également remis des prix aux jeunes méritants, saluant leur investissement citoyen, leur comportement exemplaire, leur sérieux constant, les diplômes obtenus durant l&#039;année et remerciant les membres les plus actifs des clubs du FSE.Le point d’orgue de cette cérémonie a été la remise de prix pour les 2 meilleurs élèves de la promotion sortante : Roman LAMPERT (2ème) et Yuri WETZEL (1er avec 19,7/20 de moyenne générale sur les 4 années de collège).  Ces élèves ont reçu leurs récompenses des mains de M. le Conseiller de gouvernement - Ministre de l’Intérieur, M. Lionel BEFFRE. Félicitations à tous pour cette belle année de réussite !  
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        <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 19:34:58 +0200</pubDate>
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    <title>Exposition de l&#039;artiste Alexandra Ancel au CDI du 1er au 26 juin 2026</title>
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Dans le prolongement du « Printemps des poètes » sur la thématique de la liberté de créer et « d’être soi » et du « Printemps du dessin » (le grand rendez-vous du dessin contemporain organisé du 20 mars au 21 juin 2026), le CDI et le FSE proposent d’accueillir les œuvres d’Alexandra Ancel, spécialisée dans des productions artistiques et des poèmes et messages porteurs d’espoir et d’engagement.Alexandra Ancel explore l’art conceptuel à la croisée du dessin, de la poésie et de l’installation immersive.Son univers, souvent réduit au noir et blanc, interroge la spirale comme forme vivante en mouvement qui provoque vertige ou inspire l’évolution.Ses expositions plongent le visiteur dans des espaces sensibles et parfois troublants où le corps, les fluides, le temps et les liens affectifs deviennent matière à ressentir autant qu’à penser.Pour accompagner et initier les collégiens, lycéens et professeurs (toutes disciplines confondues) intéressés par sa démarche, Alexandra Ancel propose des  rencontres au CDI (proposer le jour et l’heure du rendez-vous aux professeurs-documentalistes).Dans le cadre de la visite de l’exposition, un questionnaire sera distribué, permettant un échange avec l’artiste.Les compétences à acquérir sont nombreuses : travail en autonomie, seul ou en équipe, lecture de l’image, écriture, création plastique, travail sur les émotions et le ressenti et expression orale.Cette exposition peut être mise en perspective autour de trois parcours éducatifs :le Parcours citoyen : développer son esprit critique ;le Parcours d’éducation artistique et culturelle : favoriser l’ouverture culturelle et artistique ;le Parcours avenir : présenter par exemple des métiers de la culture et des arts.Pour aller plus loin : https://alexandraancel.com/Au plaisir de vous accueillir et d’échanger avec vos classes,Les équipes du CDI et du FSEŒuvres ALEXANDRA ANCELSpirale géanteAnd she created HerselfeL’imposteurSoleil noir
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        <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 14:25:08 +0200</pubDate>
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    <title>Remise des prix 6ème, 5ème et 4ème</title>
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Ce mardi 23 juin a eu lieu la remise des prix pour les élèves de 6ème, 5ème et 4ème. Des clameurs bien méritées et des récompenses pour les féliciter de leurs efforts tout au long de cette année scolaire.Encore bravo à tous !
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        <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 14:23:24 +0200</pubDate>
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    <title>L&#039;Odyssée d&#039;ULIS</title>
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Pour clôturer cette année scolaire, replongez-vous dans les grands évènements de la classe des ULIS.Merci à tous ces élèves de nous faire revivre en mots et en images ces temps forts. Bravo à tous !
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        <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 13:54:15 +0200</pubDate>
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    <title>Cap sur les cétacés avec ACCOBAMS</title>
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Les Dr Marie-Christine GRILLO et Maely SALIVAS, responsables ACCOBAMS, sont venues ce mardi 23 juin à la rencontre des élèves de 4°7, dans le cadre du projet Scientifiques de l&#039;extrême. Cette rencontre a permis aux élèves de comprendre la nécessité de cet accord intergouvernemental, les enjeux de la protection des cétacés, de découvrir de nouvelles formations post-bac ainsi que les différents métiers de la structure ACCOBAMS.Des engagements courageux et durables. Merci à Mmes Grillo et Salivas pour leurs échanges riches et qui ont peut être suscité des vocations... 
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        <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 14:16:08 +0200</pubDate>
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    <title>Sur les pas de la Renaissance : l&#039;escapade florentine des 5e et des 4e et 3e ULIS</title>
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Nous sommes à peine rentrés de notre incroyable voyage pédagogique en Italie ! Pendant ce séjour, nos deux classes de 5e LV2 italien ainsi que les élèves du dispositif ULIS ont partagé des moments formidables en totale inclusion. Ensemble, nous avons découvert les merveilles de la Toscane et nous avons plein de souvenirs à vous raconter.  Notre aventure a commencé à Lucques. Nous avons adoré cette ville fortifiée, surtout la promenade mémorable sur ses impressionnantes murailles médiévales. Ensuite, direction Florence, une ville qui ressemble à un musée à ciel ouvert ! Nous en avons pris plein les yeux en visitant la Galerie des Offices (les célèbres Uffizi). Nous avons adoré la « Primavera » de Botticelli, « la Medusa » de Caravaggio, ainsi que  le célèbre palais des « Medici » le « Palazzo Vecchio » d’où nous sommes repartis en étant devenues des fresquistes.Juste à côté, sur la Piazza della Signoria, nous avons admiré les statues de la Loggia dei Lanzi avant de traverser le mythique Ponte Vecchio et ses boutiques d&#039;orfèvrerie. Nous avons aussi découvert la magnifique chapelle Brancacci et ses fresques colorées, première BD à la Renaissance sur la vie de Saint Pierre.  Le cœur de Florence nous a impressionné, en particulier l&#039;ensemble du Duomo, avec sa cathédrale, son immense campanile et son baptistère aux portes de bronze.   Pour rendre notre exploration encore plus amusante, nous nous sommes lancés dans une véritable chasse au trésor à travers le centre historique : nous devions repérer les œuvres de Clet, un célèbre artiste de Street art qui transforme les panneaux de signalisation de la ville avec beaucoup d&#039;humour ! Mais la culture, ça creuse ! L&#039;un de nos meilleurs moments a été l&#039;atelier cuisine où nous avons appris à faire la vraie pizza italienne. Nous nous sommes régalés lors du dîner en pizzeria et, bien sûr, nous n&#039;avons pas manqué de goûter aux fameuses glaces artisanales presque tous les jours.  Le voyage s&#039;est poursuivi avec la visite interactive du musée des Sciences (le musée Galilée), où nous avons compris plein de théories scientifiques.  Nous avons aussi exploré le grandiose Palazzo Pitti et ses immenses jardins de Boboli.  Pour finir en beauté à Florence, nous sommes montés admirer la vue panoramique exceptionnelle depuis les jardins Bardini ! Enfin, nous avons terminé notre circuit par l&#039;incontournable ville de Pise. Nous sommes tous arrivés à dompter les 328 marches et ainsi nous retrouver au sommet de la célèbre tour penchée : la vue de là-haut était vertigineuse ! Ce voyage restera gravé dans nos mémoires. Nous avons appris énormément de choses sur l&#039;histoire et l&#039;art, mais nous avons surtout appris à vivre, à nous entraider et à nous amuser tous ensemble.                       Merci à tous ceux qui ont permis de réaliser ce projet fantastique !                                               Les élèves de 5e et de l&#039;ULIS 
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        <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 20:13:45 +0200</pubDate>
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    <title>APIdays de Monaco : ensemble pour les pollinisateurs</title>
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À l&#039;occasion des journées nationales APIdays des 12 et 13 juin 2026, la classe de 6e5 a participé à l&#039;événement citoyen « Ensemble, faisons butiner la planète ». Accueillis au Jardin de l’UNESCO et sur les Terrasses de Fontvieille par la Direction de l&#039;Aménagement Urbain, les élèves sont allés directement à la rencontre d&#039;apiculteurs pour découvrir la vie de la ruche et comprendre l’importance vitale de la pollinisation.​La sortie a également permis d&#039;aborder les réalités du terrain : l&#039;impact des pesticides, du frelon asiatique et du changement climatique sur les colonies. En étudiant ces menaces, les collégiens ont pu réfléchir aux gestes simples pour protéger les insectes à leur échelle, comme le choix des plantes mellifères. Une application pratique et vivante qui aide les élèves à mieux observer et respecter la nature qui les entoure. A l’issue de la visite, les élèves ont eu le plaisir de repartir avec un petit pot de miel de Monaco goûté sur place, ainsi qu’une bougie en cire d’abeille fabriquée par leurs soins lors des ateliers. 
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        <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 13:53:20 +0200</pubDate>
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    <title>Remue-méninges au collège</title>
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Après des présélections réalisées dans chaque classe du niveau, 44 élèves de 4ème se sont retrouvés le 15 juin en salle polyvalente pour la grande finale du concours de culture générale scientifique.Une première épreuve pointue a d&#039;abord permis de sélectionner les dix meilleurs de la promotion. Les finalistes se sont ensuite affrontés sur des questions exigeantes d&#039;histoire des sciences et d&#039;actualité scientifique. Au terme d&#039;un beau suspense, David Pandelea, Oscar Massa et Camille Maiffret ont réussi à se dépasser pour grimper sur le podium !Les professeurs de sciences physiques félicitent chaleureusement l&#039;ensemble des participants pour leur curiosité, leur investissement et leur excellent état d&#039;esprit. Bravo à tous !
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        <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 10:46:35 +0200</pubDate>
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    <title>Heureux qui comme Ulysse ...</title>
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La classe de Sixième 1 a participé au coup de cœur de la chanson poétique.Les élèves ont mis en musique le poème de Joachim Du Bellay &quot;Heureux qui comme Ulysse …&quot;, leur travail appliqué et intéressant a conduit à des créations originales et passionnantes. Tous les élèves se sont investis avec cœur et ont proposé une version chantée du célèbre poème.Ils ont interprété le sonnet avec talent et lui ont donné une dimension et un rythme nouveaux. Voici deux vidéos choisies par la classe. https://youtu.be/B36gkxBIHHYfalse4/3 https://youtube.com/shorts/JkHcyasSpdk false4/3
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        <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 13:47:39 +0200</pubDate>
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    <title>Tournoi d&#039;échec du Collège Charles III</title>
    <link>https://college-charles3.gouv.mc/vie-de-l-etablissement/actualites/tournoi-d-echec-du-college-charles-iii</link>
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De février à mai, le foyer du Collège Charles III a accueilli un grand tournoi d’échecs organisé chaque mardi de 13h à 14h. Cette compétition a rencontré un vif succès avec près de quarante participants, toutes classes confondues, qui se sont affrontés dans une ambiance à la fois studieuse, conviviale et respectueuse.Le tournoi s’est déroulé en deux phases. Dans un premier temps, les joueurs ont participé à une phase de qualification sous la forme d’une grande poule unique. Chaque rencontre permettait aux participants de marquer des points afin d’établir un classement général. À l’issue de cette première étape, Marco de 4e4 s’est nettement détaché du reste des concurrents grâce à des performances impressionnantes. Il abordait donc la phase finale avec le statut de grand favori.Les huit meilleurs joueurs se sont ensuite qualifiés pour les quarts de finale : Marco, Tom, Augustin, Arthur, Ulysse, Quentin, Sami et Adam.Après des matchs disputés en quart de finale, les demi-finales ont opposé Marco (4e) à Augustin (6e) et Arthur (4e) à Tom (6e).La première demi-finale a réservé la plus grande surprise du tournoi. Alors que Marco semblait se diriger vers une qualification attendue, Augustin a réalisé un excellent match en prenant la dame rapidement dans la partie et est parvenu à s’imposer contre toute attente. Dans la seconde demi-finale, Tom a pris le dessus sur Arthur au terme d’une partie accrochée très solide.La finale a donc opposé deux élèves de 6e : Augustin Decadi de 6°8 et Tom Léglise de 6°9. Les deux joueurs ont offert un très beau spectacle, faisant preuve d’une excellente maîtrise tactique et d’un remarquable sens du jeu. Après une rencontre disputée jusqu’au bout, c’est finalement Tom qui a réussi à prendre l’avantage et à décrocher la victoire finale.Tom remporte ainsi le trophée de champion, en forme de cavalier d’échecs, récompensant son parcours exceptionnel. Les autres demi-finalistes ont reçu une médaille, tandis que l’ensemble des quarts de finalistes s’est vu attribuer un marque page échiquéen en récompense de leurs performances.Au-delà des résultats, ce tournoi restera surtout comme un très beau moment de partage autour du jeu d’échecs. L’investissement et le fair-play des participants ont largement contribué à la réussite de cette compétition, qui a animé le foyer du collège pendant plusieurs semaines et suscité un véritable engouement chez les élèves. Félicitations à tous les participants et rendez-vous l’année prochaine pour une nouvelle édition ! ♟️🏆
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        <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 23:17:22 +0200</pubDate>
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